教研学术

为深入践行习近平总书记关于教育的重要论述，持续优化分层分类精准赋能的教师全链条培育体系，进一步提升教师队伍整体素养与教学科研能力，7月4日至17日，我校精心策划并组织开展了“强师 赋能 创新”教师发展周活动。本次活动由教务处（教师发展中心）牵头，全校各教学单位和科研管理处、图书馆等相关职能部门协同推进，全体专任教师积极参与，取得丰硕成果。

教师发展周海报

顶层设计：构建教师发展新格局

活动以“强师铸魂，赋能成长，创新育人”为主题，围绕“高端学术前沿”“人工智能赋能”“教师队伍建设”“基层教学组织建设”“身心美育赋能”五大模块开展，全校教师积极参与，实现跨学科、跨院系深度交流。

高端引领：铸就学科发展新高度

本次活动策划多场高水平学术活动，搭建高端学术平台：

7月4日举办首届中非安全合作论坛，四十余家单位近百位专家学者参与，外交部非洲司周康宁参赞作报告，论坛围绕多议题全维度研讨，搭建了非洲安全研究的高水平学术平台。

7月8日举办“政治学自主知识体系建设”研讨会，围绕两大核心议题，就相关制度化路径深入研讨，为政治学学科自主知识体系建设提供学理思考。

胡继平院长讲话

国际关系学院院长胡继平教授在总结发言中指出，学科体系建设直接影响人才培养、平台建设和学校发展。自主知识体系建设不是另起炉灶，目的也不是解释中国特殊性，而是把中国经验、中国案例和中国实践融入既有理论体系，改造并丰富其解释力，使其能够更加准确地解释国际现象。对我院而言，未来要进一步扬长补短，更好支撑政治学和国家安全学两个一级学科建设与发展。

7月8日，公共管理系邀请华侨大学黄日涵教授作科研课题申报指导，围绕五个方面讲解，为教师科研能力提升提供方法论支撑。

教师发展周活动现场

7月14日，经济金融学院参与承办在内蒙古呼和浩特举办的第十七届国际政治经济学论坛，论坛主题为“新时代大国博弈：机遇与挑战”，百余位代表参会，我校教师深度参与，提升了学校在该领域的学术影响力。

深耕课堂：锻造育人核心能力

本次活动围绕课堂教学质量提升开展多维度教学研讨：

7月10日，第五届“战略传播与国家安全”学术研讨会举办，该研讨会自2022年起已连续举办五届，形成稳定学术品牌。本届设置三大平行分论坛，多位专家作主旨发言，与会学者提出一系列原创前瞻性学术观点，共计67位来自高校及业界的专家学者参会。其中本校教师31人，拓宽了教师研究视野与实践路径。

7月13日至14日，外语学院英语系举办“服务国家战略需求的外语人才培养及特色教材建设研讨会”。北京外国语大学李莉文教授指出大学英语韧性在于与国家战略同频共振，提出“四个不破”论断；中国民航大学张艳玲教授展示了外语学科围绕学校主流方向建设外语教学、打造“双师型”教师团队的实践经验。研讨会就专门用途英语教学改革、特色教材建设形成共识，确立教材建设原则，为培养复合型人才提供教学资源支撑。

7月14日，新时代高校体育教师教学质量提升研讨会召开，六位教师围绕分层教学等议题分享，形成教学共识。同日召开的体育竞赛工作专题研讨会，围绕运动队管理等议题部署，推动“以赛促训、以竞育人”理念落地。

数智赋能：以技术变革激发科研教学新动能

人工智能浪潮下，高等教育发生深刻变革。本次教师发展周将“人工智能赋能教师发展”作为核心模块推进：

7月10日，心理学院举办“AI Agent与科研工具专题讲座”，邀请中国人民大学刘东教授主讲。讲座采用三位一体模式，类比破解认知难点，结合案例演示三大标准化AI科研工作流。参训教师反馈，培训贴合社科研究需求，解决了AI工具使用痛点。

7月9日，公共管理系、图书馆举办“科研效率提升的数智化路径”专题培训，中国知网李潇以相关研究为例，演示知网AI在各学术环节的应用。

铸魂育人：以红色基因涵养师德师风新境界

本次教师发展周将师德师风建设与课程思政能力提升摆在突出位置：

7月2日，法学院组织师生赴北京检察博物馆开展主题党日活动，参观各展厅，感知北京检察事业发展脉络。与北京市人民检察院重大犯罪检察部座谈中，双方围绕党建共建、涉外法治人才培养、数字检察合作等议题交流，达成合作共识。许可副院长指出双方“基因契合、优势互补”，邀请实务专家来校，助力法学院学科建设与人才培养提质。

7月10日，马克思主义学院举办“如何讲好一门思政课”专题培训，特邀刘玉平教授主讲。刘玉平以家史为主线，还原隐蔽战线斗争历史，讲述刘光典烈士事迹。讲座提出思政宣讲准则，升华育人内涵，阐释崇高精神。参训教师认为，培训解决了红色教学、课程思政的痛点，为课程思政建设提供优质范本。

协同共进：以跨科融合凝聚教师发展新合力

本次教师发展周打破院系壁垒，推动跨学科交流深化：

教师发展周活动现场

日语系举办校友研讨会，邀请一线校友围绕“‘外语+’复合型人才培养”“区域国别研究能力提升”建言，提出培养见解，为外语学科转型提供一线参考。法学院举办期末教学科研研讨暨青年教师经验交流会，教研室主任李一达梳理本学期教学问题，青年教师分享成长与实践，资深教师传帮带，形成“复盘—研讨—改进”闭环。法学院还举办涉外法治人才培养校内座谈会，围绕全链条议题研讨，形成“成绩—问题—困难”三张清单，明确下一阶段推进路径。

教师发展周活动现场

经济金融学院组织习近平经济思想概论集体备课，细化各项准备，为2026—2027学年秋季学期首次开课奠定基础，推动习近平经济思想进课堂、进头脑。

为期两周的教师发展周成果丰硕，覆盖多学科多领域的建设与改革，是学校“强师”战略、“赋能”行动的具体体现。参训教师认为本次活动主题聚焦、收获丰厚，既提升了教学科研能力，也深化了对育人使命的认知，拓宽了跨学科视野，为后续教学研究注入动力。

教育强国，教师为魂。面向未来，学校将以此次活动为起点，持续深化教师发展支持体系建设，推动教师发展周在夏季学期常态化、品牌化举办，推进各院系品牌学术活动系列化、高端化发展，推动活动成果向教学、科研、人才培养转化。

一校：伊力凡 孔令顺

二校：王少伯

终审：李亚丽